Gostaria de compartilhar com vocês propostas criadas pelos alunos do Curso de Pedagogia da UAB/PAR, Polo Ipojuca, na Oficina: Informática na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental: Potencializando o aprendizado com o Tux Paint
Alunas:
Maria da Conceição
Sandra Santos Araújo
Objetivo:
Trabalhar paisagens naturais e modificadas, identificando e produzindo os recursos do programa Tux Paint
Proposta:
Pedir para que os alunos produzam desenhos que representam as paisagens estudadas, introduzindo seres e objetos que as completem.
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Alunas:
Alcione Santos
Giselli
Objetivo:
Produção Textual
Proposta:
Apartir de imagens apresentadas, o aluno pode selecionar uma imagem para produzir textos através da leitura de imagens. O aluno poderá acrescentar vários recursos a sua produção.
Obs: Pode ser frases e textos pequenos.
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Aluno: Renato
Brinque com os ponteiros e aprenda às horas
Objetivo:
De maneira lúdica ensinar horas possibilitando uma visão mais ampla de espaçamento, quanto ao ponteiro de minutos.
Proposta:
Utilização do Software Tux Paint, onde os professores pedem para que os alunos coloquem o relógio na tela, dizem as horas e as crianças desenham os ponteiros.
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Aluna: Manasséia
Objetivo: Trabalhar forma geométricas
Proposta:
Pedir para que os alunos façam desenhos utilizando as formas geométricas.
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Alunas:
Rosicleide Alves
Érika Mendes
Objetivo:
Trabalhar animais aquáticos
Proposta:
Utilizar a tela de oceano e pedir que os alunos montem o ambiente aquático, colocando os animais que pertencem a este habitat.
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Aluna:
Luiza Cardoso Gonçalves
Objetivo:
Trabalhar formas e cores
Proposta:
Pedir que os alunos façam desenhos simples usando formas e cores diferentes.
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Aluna: Karla Andréa de Lima Silva
Objetivo:
Incentivar a preservação ao meio ambiente mostrando a importância dos animais e das plantas no mesmo.
Proposta:
Fazer uma introdução ao tema, em seguida solicitar que os alunos desenhem um ambiente preservado.
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Aluna: Rita de Cácia
Objetivo:
Trabalhar seres vivos e não vivos
Proposta:
Pedir que os alunos montem desenhos com seres vivos e não vivos.
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*** Todos os alunos são do 1º Período do Curso de Pedagogia da UAB/PAR mininstrado pela EAD da UFRPE

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